Vol. 23 Núm. Especial (2025): FnE 25 anos
Publicado:
2025-07-22
Editorial
O Futuro da educação em ciências
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Ciências na escola do século XXI
Luís Carlos de Menezes
e250317 -
O ensino de física no Brasil e seu papel na Sociedade Brasileira de Física
Arnaldo de Moura Vaz
Carolina Pereira Aranha
Graciella Watanabe
Inés Prieto Schmidt Sauerwein
Sebastião Rodrigues-Moura
e250287 -
História das ciências, ensino de ciências e desenvolvimento nacional
Olival Freire Júnior
e250276
Entrevistas
A FnE em retrospectiva
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A história da física no Brasil na FnE
Ildeu de Castro Moreira
e240258 -
A educação especial na revista A Física na Escola
Bianca Martins Santos
e240264
Diversidade e inclusão no ensino de física
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Mulheres na ciência: panorama, desafios e inspirações
Débora Peres Menezes
e250277
Ciência e cultura
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Física, cultura e o estilo de pensamento científico
André Ferrer P. Martins
e240273
Desafios contemporâneos para o ensino de física
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A crise climática e o ensino da física – onde estão as conexões
Iramaia Jorge Cabral de Paulo
e240259 -
Para além das confusões quânticas: uma oportunidade para aprender ciências e sobre ciências
Nathan Willig Lima
Gabriela Bailas
e240281
