Constelações 3D: proposta didática na formação continuada de professores

Abstract

Este trabalho visa apresentar uma proposta didática criada e aplicada com a temática Constelações, a qual pode ser diretamente reproduzida em sala de aula pelo professor. A sequência de atividades envolve a construção de constelações com papel sulfite e feijões, a fim de estimular a criatividade dos alunos e explorar a ideia de que elas são advindas de criações culturais. Posteriormente, é apresentada a atividade de construção de constelações em três dimensões, a partir do uso do software Stellarium e de materiais de baixo custo, com a intenção de tornar mais clara a ideia de que constelações são regiões delimitadas do céu, onde podem ser observados agrupamentos aparentes de estrelas, mas que, na verdade, estão a diferentes distâncias da Terra. A proposta pode ser reproduzida em qualquer nível de ensino, com pequenas adaptações. A atividade foi implementada com professores dos ensinos fundamental e Médio da região de Marabá, no estado do Pará, durante o segundo semestre de 2019.